全文获取类型
| 收费全文 | 965篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 748篇 |
| 科学研究 | 34篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 68篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 106篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 27篇 |
| 2019年 | 31篇 |
| 2018年 | 50篇 |
| 2017年 | 43篇 |
| 2016年 | 45篇 |
| 2015年 | 34篇 |
| 2014年 | 40篇 |
| 2013年 | 215篇 |
| 2012年 | 33篇 |
| 2011年 | 29篇 |
| 2010年 | 23篇 |
| 2009年 | 22篇 |
| 2008年 | 25篇 |
| 2007年 | 16篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 19篇 |
| 2004年 | 22篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 19篇 |
| 1998年 | 14篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 11篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1980年 | 9篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1978年 | 4篇 |
| 1977年 | 4篇 |
| 1976年 | 3篇 |
| 1968年 | 3篇 |
| 1967年 | 5篇 |
| 1966年 | 3篇 |
排序方式： 共有979条查询结果，搜索用时 468 毫秒
21.
Jioanna Carjuzaa Mike Jetty Michael Munson Teresa Veltkamp 《Multicultural Perspectives》2013,15(4):192-198
Montana's constitutional commitment to the cultural heritages of American Indians exemplifies the practical application of multicultural education. In this article, the authors explore the goals and evolution of Indian Education for All within a multicultural education framework, and discuss how educators are best prepared to implement this transformative educational policy. 相似文献
22.
Harry Segner Hill 《Journal of Experimental Education》2013,81(1):75-78
The recency of the community college movement has prevented large scale organization and dissemination of knowledge concerning the processes and steps required to establish a community college. There is, therefore, a need for means to incorporate contemporary evidence into the curriculum of prospective administrators of higher education. The purpose of this study was to compare Higher Education Administration students’ peceptions of a logical sequence of events for establishing a community college with a sequence of events for establishing a community college as determined by practice. The Edwards’ matched-pair technique was used to rank the perceptions of the students. A sequence of twenty-nine events was selected from the literature. Each event was matched with every other, thus providing 406 decision situations. From these decisions an ordering was obtained. Using the Spearman rho correlation technique, a coefficient of 0.82 was found between the sequence of events taken from the literature and rank ordering of these events as determined by the Edwards’ matched-pair technique. 相似文献
23.
24.
25.
26.
27.
美国图书馆协会的<职业道德规范声明>提出了以图书馆事业为中心的具体原则,其<图书馆权利法案>则明确了图书馆的责任和义务.目前,美国社会和政治环境的变化为图书馆职业带来了越来越多的忧虑和压力."9·11"后出台的<爱国者法案>明显与图书馆职业道德规范中所阐述的重要原则相冲突.因此,美国图书馆协会决心抵制<爱国者法案>对知识、信息自由开放以及行使个人隐私权的限制. 相似文献
28.
Twyla J. Hill 《Publishing Research Quarterly》1998,14(1):36-45
Most analyses of multicultural children's books concentrate on published works by white authors and the implications of their
depictions of non-white characters. This article explores the production process of multicultural children's literature. The
differences between multicultural and culturally conscious literature are discussed. The production and distribution processes
of children's books are described. Interview data is used to highlight areas of these systems which constrain the production
of books by non-white authors. 相似文献
29.
30.